Demokrat Parti Dönemi (1950 – 1960)
Bu dönemde eğitimin yaygınlaşması beklenirken yeni yeni kökleşen eğitim felsefesinin terk edilip, oy kaygılarıyla plansız ve hesapsız okulların açıldığı, buna karşılık iyileştirilmesi yoluna gidilmeyerek Köy Enstitüleri’nin kapatıldığı görülmektedir.