01-03-2007, 11:51
|
#12 |
| Guest |
I. Aşama Her departmandaki sıralamalar birleştirilirse tablolar hazırlanır. İlk sütunun ait olduğu departmandaki işler yapılan sıralamaya göre yazılır. Sonra ikinci departmandaki bu işler ilk kıyaslama esas alınarak zor işle kıyaslanarak belirli bir sıraya yerleştirilir. İkinci departmandaki bu işler ilk kıyaslama esas alınarak sıralanır. Bu süreç tüm departmanlardaki işler sıralanana kadar sürdürülür. Bu işlemin departman amirlerinden oluşan bir komite aracılığı ile yapılması daha objektif bir yapılanma sağlamaktadır. Yöntemin yararları ve sakıncaları - Sıralama yöntemi ucuz, basit ve çabuk sonuç veren bir yöntemdir,
- Eksik bilgi, iyi tanımlanmamış ve açıklanmamış standartlara dayanılarak yapılan derecelendirmeler en büyük sakıncasıdır,
- Uzmanlar yabancı etkenlerin etkisiyle farklı sonuca varabilirler,
- Ayrı kartlar kullanıldığı zaman, hataya düşmemek için bu kartlara işlerin isimleri, tanımları yazılmalıdır.
1.1.1 Sınıflandırma (klasifikasyon) yöntemi (Grade Description Method) İşlerle ilgili bilgilerin toplanarak analiz edilmesi ve dereceler veya nitelikleri farklı faaliyetlerden oluşan iş sınıflarının tanımlanmasından ibarettir. Tanımlarda her iş sınıfının içerdiği görev, yetki ve sorumluluklar yer alır. Bunlar kıyaslamalarda temel veri kabul edilir. Ayrıca her sınıf için bir kaç temsilci iş seçilir. Bunlar bulundukları sınıfın pek çok niteliğine sahiptirler. Böylece önceden hazırlanmış ve sınıflanmış olan iş tanımları daha sonra yapılacak olan değerlemelerde standart kıyaslama araçları olarak kullanılır. İş sınıflarının tanımı ve açıklamalarının yapılmasında çeşitli faktörleri dikkate alınır. Bunları şöyle özetleyebilir; 1) İşin hacmi, 2) İşin zorluğu, 3) İşin yeknesaklığı, 4) Taşınan sorumluluk, 5) Gerekli denetim, 6) Aranılan tecrübe ve bilgi, 7) Çalışma koşulları. |
|
|  |